Грудничковое плавание

Вода – естественная среда для младенцев, ведь именно в ней они провели 9 месяцев в утробе матери. Первые три месяца у ребенка сохраняются рефлексы, помогающие ему не утонуть. Это отличное время, чтобы начать заниматься грудничковым плаванием.

Основой британской методики Birthlight послужили обычаи индейцев, проживающих в джунглях Амазонки, которые исследовали ученые-антропологи из Кембриджа.

Главным принципом грудничкового плавания является не стремление к спортивным достижениям, а релаксация на основе специальных двигательных техник, которые позволяют развивать навыки не только плавания, но и выживания на воде.
 

Преимущества данной методики

Основной упор на занятиях Birthlight делается на развитие эмоциональной связи между родителем и ребенком, ведь в занятие вовлечен не только младенец, но и его мама или папа. «Водное родительство» предполагает взаимное обучение – не только родитель учит ребенка, но и ребенок родителя.



Грудничковое плавание имеет ряд неоспоримых преимуществ:

• Хорошо известно оздоровительное влияние плавания на организм – оно укрепляет сердечно-сосудистую систему, развивает опорно-двигательный аппарат и мышечную ткань. Дети, которые плавают с младенчества, более спокойны, ведь занятия Birthlight способствуют укреплению нервной системы. А крепкий иммунитет позволяет гораздо реже болеть простудными и вирусными заболеваниями;
• Грудничковое плавание обеспечивает нормальное физическое и психологическое развитие. Во-первых, он учится взаимодействовать с людьми. А плавный переход от рефлексов к осмысленным движениям в воде помогает укрепить доверие к людям. Такие дети более открыты и развиты в эмоциональном плане.

Часто Birthlight ассоциируют с уроками по плаванию для новорожденных. Однако это ошибка. Мы не занимаемся механическим отрабатыванием навыков. Грудничковое плавание - это гораздо больше. Часть занятия ребенок плавает вместе с родителем, находясь у него на спине или груди. Это укрепляет эмоциональную связь, развивает доверие и просто повышает настроение.
 

О занятиях

Задача наших специалистов не в том, чтобы научить ребенка плавать или укрепить его здоровье. Хотя, безусловно, это приятные и важные бонусы занятий. Наша цель – вызвать положительную эмоциональную реакцию на контакт с родителями и комфортное развитие ребенка в естественной для него среде.

Все наши педагоги отлично разбираются в анатомо-физиологических особенностях новорожденных детей, а также в перинатальной психологии. Они умеют работать не только с детьми, но и со взрослыми и способны найти подход к любому человеку.

Педагог на занятии выполняет роль ассистента, который помогает ребенку развивать те навыки, которые он получил от природы. Это помогает избежать психологического стресса и страха перед водой.

Мы осуществляем разный подход к детям разных возрастных категорий. Они получают сбалансированную физическую нагрузку, активизацию интеллектуальных способностей, а также практические навыки раннего общения, которые направлены на развитие и укрепление эмоциональной связи детей и родителей.

Практики южноамериканских индейцев, на которых базируется метод Birthlight, задают определенный ритм движениям в воде.

А само занятие сконцентрировано не на ребенке и разучивании с ним определенных движений, а на взаимодействии ребенка с родителями. Распределение внимания, когда ребенок получает возможность взаимодействовать с людьми, учиться у взрослых и других детей в группе дает поразительные результаты.





« назад