Плавание и нарушение естественной этапности вертикализации

Для того, чтобы изучить вопрос влияния плавания на вертикализацию ребенка, важно рассмотреть механизм функционирования опорно-двигательного аппарата. Тонус мускулатуры регулируется структурами головного и спинного мозга, то есть - именно они посылают сигнал мышцам и заставляют их сокращаться и расслабляться. Но существует и обратная связь - в зависимости от того, каково положение тела в пространстве, в мозг подаются импульсы от мышц. Именно поэтому вопрос организации движений, обустройства окружающей среды так важен - мы можем влиять на физическое развитие малыша.

Такой термин, как позотонический рефлекс, значит, что положение тела и тонус мускулатуры - взаимозависимы. При плавании ребенок может принимать различные позы, что безусловно сказывается на его общем развитии - и на процессах вертикализации.

Стоит отметить, что врачи единодушны во мнении - занятие грудничковым плаванием с профессиональными тренерами не способно навредить естественной этапности вертикализации. Такой риск, по мнению ряда исследователей, существует тогда, когда для плавания с раннего возраста используется надувной круг.
 

Круг и нарушение этапности вертикализации

Мнения специалистов относительно пользы и вреда плавательного круга разделяются. Одни не считают, что он неблагоприятно скажется на развитии. Другие утверждают обратное. Так, некоторые педиатры отмечают, что такие домашние занятия приводят к неправильному распределению нагрузки, нарушениям тонуса мышц. Считается, что и “нежелание” держать головку и переворачиваться связано с такой практикой родителями.



Этапы двигательного развития известны каждому. Это:

• навык поднятия головки;
• ползание;
• сидение;
• стояние;
• ходьба.

Каждый навык малыш получает благодаря освоению мышечного тонуса, навыка правильного распределения в зависимости от того, в какой позе тело находится в пространстве. Позднее угасание врожденных рефлексов влечет за собой нарушения тонической активности мускулатуры.

Потенциальный вред использования круга, по мнению ряда специалистов, состоит в следующем:

1. Ребенок находится в позиции, когда шея хорошо зафиксирована, а тело и конечности могут свободно двигаться. Шейный отдел - очень подвижен, но и наиболее нестабилен, существует риск травмирования.
2. То, что родители принимают за радость и положительные эмоции - может быть следствием стресса. Ребенок барахтается в воде не от того, что ему это интересно и нравится - так он может пытаться ощутить края, опору.
3. Использование круга не способствует обучению плаванию. Ребенок не ныряет, не реализует нужные движения конечностями - его просто “макают” в воду, а круг лишь служит поплавком.
4. Естественную этапность вертикализации нарушает тот факт, что очень быстро ребенок “дорастает” ножками до дна - он попросту начинает ходить в воде. Положение дел не спасают и гравитационные свойства воды - даже при отсутствии ощутимой нагрузки на позвоночник касание стопами дна подает соответствующий сигнал о вертикальном положении тела в спинной и головной мозг, что не лучшим образом скажется на развитии.

Последний пункт - наиболее спорный. Некоторые ортопеды считают, что эффект хождения по дну ванной можно сравнить с несвоевременным использованием ходунков и прыгунков, а также других приспособлений, призванных служить опорой при ходьбе. Опережать естественное развитие не стоит - до тех пор, пока ребенок не встанет на ножки сам, ему не следует помогать ходить такими способами.

Любое обучение новому навыку должно начинаться с интереса. Если вы желаете заняться ранним плаваньем с малышом, лучшим решением является обращение к опытным детским тренерам. Посещение бассейна не предполагает использования круга - для этого достаточно только проконсультироваться с врачом и взять справку о том, что ребенок здоров.





« назад